martes, mayo 29, 2007

Premio SIGNIS para la postproducción de cine


Entre el 1 de mayo y el 29 de junio de 2007 SIGNIS, Asociación Católica Mundial para la Comunicación, convoca al VI Concurso de Postproducción Cinematográfica para América Latina. Esta edición será para películas de realizadores noveles de Argentina, Belice, Brasil, Costa Rica, Cuba, Ecuador, el Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y Perú.El concurso cuenta son el auspicio del INCAA, instituto Naconal de Cine y Ates Audiovisuales (Argentina), Sinergia, Fondo de Fomento al Audiovisual de Centroamérica y Cuba, Secretaria del Audiovisual del Ministerio de Cultura (Brasil), ASOCINE-Creadores Audiovisuales del Ecuador, FONCULTURA- Consejo Nacional de Cultura y Audiovisuales Don Bosco (Ecuador) y CINEMAPERÚ-Red de Profesionales del Cine del Perú (Perú).Los premios serán de 25.000 dólares para tres largometrajes de ficción, 15.000 dólares para un documental y 10.000 dólares para un cortometraje. Los mismos serán entregados en el 55 Festival Internacional de Cine de San Sebastián en septiembre de 2007. Para más información y para participar del concurso visitar: www.signis.net/postproducción


Fuente: Signis

Sclipo gana el concurso Startup 2.0


Sclipo, una web que permite a la gente compartir vídeos en Internet explicando cómo hacer cosas, ha ganado el concurso Startup 2.0 celebrado en el Museo Guggenheim de Bilbao. En segunda posición se ha situado un proyecto similar originario de Israel, 5min, mientras que el tercer premio ha recaído en Properazzi, un servicio para buscar propiedades inmobiliarias en toda Europa.



Startup 2.0 estaba abierto a todas las webs 2.0 de Europa. En total se presentaron 260 iniciativas procedentes de los principales países de la UE, de los cuales se seleccionaron 15 que tuvieron la oportunidad de defender sus proyectos en Madrid a principios de mayo.
Sclipo es una especie de bricomanía en versión Youtube, de tal forma que son los usuarios de Internet los que pueden incluir sus explicaciones de cómo hacer cosas. Desde pequeñas reparaciones caseras hasta aprender idiomas o salsa. La empresa cuenta con un equipo internacional basado en Barcelona y dirigido por Gregor Gimmy. Su modelo de negocio está basado en la publicidad contextual, el análisis de mercados y los servicios premium de pago

Fuente: Izaronews


Los videojuegos seráncontrolados por la mente


A final de año llegará al mercado una próxima generación de videojuegos con una importante novedad: estar manejados directamente por las ondas cerebrales de los jugadores.
En la pasada Game Developers Conference 2007, celebrada en marzo en San Francisco, la compañía Neurosky demostró la eficacia de un dispositivo con el que un individuo, disfrazado del personaje de La Guerra de las Galaxias, Darth Vader, encendía y apagaba una espada láser como la de las películas de George Lucas, sin apretar un solo botón, sólo con su pensamiento.


La proeza se realizó gracias a un conjunto de sensores que captan las diversas emisiones de las ondas del cerebro humano y también gracias a un programa informático que las traduce en acción. El sistema muy pronto permitirá convertir dichas ondas en movimientos de imágenes de objetos en la pantalla con la focalización del pensamiento en ellos y apuntando con un ratón en dicha pantalla.



Y no sólo eso, sus creadores aspiran a que el pensamiento llegue incluso a “ordenar” a los reproductores de música MP3 a que sintonicen una música concreta en función del estado de ánimo de sus usuarios.


Fuente: Tendencias 21


jueves, mayo 24, 2007

Amazon adquiere publicador de audio libros



Amazon.com Inc. dijo el miércoles que ha adquirido el publicador independiente de audio libros Brilliance Audio.

La compra le permitirá a Amazon extender el número de libros en audio producidos y ofrecerle a los clientes una amplia variedad de selecciones de audio para elegir, dijo Amazon en un comunicado.

Por separado, CustomFlix, una subsidiaria de Amazon, señaló que soportará tanto el estándar de CD como de MP3-CD en cuanto a formatos de audio libros vía su servicio Disco en Demanda.

”Con esta adquisición podemos hacer más eficientes a los autores y publicadores de libros de todos los tamaños para extender el número de títulos producidos en los crecientes formatos populares de audio, ofreciéndole a los clientes una selección mucho más amplia”, mencionó Greg Greeley, vicepresidente de libros en Amazon.com, en un comunicado.

Previamente, los audio libros estaban limitados a los títulos más vendidos ya que el costo de la grabación, producción y envío de los audio libros al mercado, agrega Amazon.

”El compromiso de Amazon al crecimiento de la categoría de audio libros es un gran agregado para los clientes de audio libros”, agregó Eileen Hutton, vicepresidente de Brilliance y antiguo presidente de la Asociación de Publicadores de Audio, en el comunicado. “Estamos proyectando trabajar incluso con más autores y socios de publicación en el futuro”.

Brilliance Audio continuará operando independientemente, y sus operaciones permanecerán en Grand Haven, Mich.

-Por Linda Rosencrance
Computerworld (US online)
FRAMINGHAM

miércoles, mayo 23, 2007

Battle Between Old & New Media

This past weekend, I attended another panel in Berkeley that addressed the Battle Between Old and New Media. I refer to it as a battle because regardless of the fact that we, as an industry, have been discussing this at social media forums and events for the past few years, there's still an 'us and them' struggle, largely because reporters are losing their jobs (the SF Chronicle just announced a 25% cut in their newsroom by end of summer), newspapers are folding and old media continues to consolidate.

It's no surprise that contrarian Andrew Keen, author of the upcoming book Cult of the Amateur, was on this Cybersalon panel with Robert Scoble, Dan Gillmor, and long-established traditional media reporter Katie Hafner from the NY Times. I wrote about another panel that Keen was on earlier (at OnHollywood in May) although haven't done a write-up on his book yet even though I finished the galley proof weeks ago.

I think many were thinking and perhaps even secretly hoping that this panel would be an 'on-the-edge-of-your-seat' heated debate with personal attacks because of Andrew's one-sided statements and his digs on Web 2.0 visionaries such as O'Reilly, Kelly, Anderson and Gillmor, who despite the attacks, showed up for this debate, but sat on the opposite side of the table.
While Gillmor participated with restraint during this public forum, he made sure that his thoughts about the factual inaccuracies of Keen's books were known, and pointed to Keen's own admission that he was an amateur in writing this book.

While I don't think the group offered enough solutions for how we handle the growing amateur content on the web, which is one of Keen's main points, everyone seemed to agree how important it is to teach kids critical thinking and how to build in a new BS meter for adults, particularly those new to the Internet. The playing field has dramatically changed and continues to do so.

As Gillmor pointed out, "If a teacher teaches critical thinking in this country, they'll be fired as a dangerous radical." So true. It resonated most when I thought of the differences between the professors at my American college just outside Boston and my British college in London, where critical thinking was primary.

One of the reasons we couldn't get clear about this topic (as a panel and audience) is because the issues raised are so emotional for both sides, i.e., the traditional media fading into the distance and the new media whose voice may have only been heard by their church or social communities before blogging emerged.

Says David Winer in his Blame the Bloggers post, "Keen's work is a book-length sneer at most of what we hold dear. He blames bloggers and podcasters for the demise of professional media, as if somehow we're responsible for the endless coverage of Anna Nicole Smith on cable news, for Judith Miller's complicity with the Bush White House, for the shameless way the press, without notable exception, hounded Howard Dean out of the 2004 presidential race. Of course we're not responsible for any of those horrors, and Keen should, somewhere in this book, consider that blogging might be an attempt to solve some of the problems caused by a vacuum of responsible high-integrity journalism."

Yes, its emotional -- "most of what we hold dear." Not everyone holds the blogosphere dear, but certainly those who have been doing it for years, do. We have a public voice now and can invoke a reaction, quite often on large media organizations or corporations when we call them on inaccuracies or product flaws.

Even more emotion and controversial debate over on Jeff Jarvis' blog about a week ago. At the end, we still don't have an answer, but we most definitely have an interesting conversation - a long one.

Audience participant Tim Bishop talked about the transition of 'the story' itself: "A story was a finished product in the old world -- now its the beginning of a story and a process." Kevin Kelly talks a lot about this as well.
Katie spoke about her passion for writing 'the story,' uncovering things she wouldn't have otherwise got close to or discovered the truth without a staff of editors and interns to help her along the way. She raised two stories she was particularly proud of: her eBay feature and a piece about what gets left behind. In other words, all the magical content that is not yet digitized. "If its not on Google, it gets dropped out. It no longer matters," she points out.

Gillmor pipes in, "The world started in 1984, when most archives went online. Sure, traditional journalism is in jeopardy, but I find this whole question to be framed wrong. It's not or, its and." Meaning, why not figure out a productive way for new media and old media to work together rather than casting blame on change that is inevitable?

Despite continued digs from panelists and the Web 2.0 community at large, Keen is honest about the goal of the book. "I'm naturally polemic." The book is a polemic, but Keen doesn't hide behind that.
He asserts that the other side of the argument has been heard again and again and again....and the potential dangers, flaws and issues around so much amateur content are not discussed or valued. "This is about the personalization of the Internet which is becoming more and more fragmented. It's really the cult of the anonymity. We're doing away with our identities by allowing people to be anyone."
Keen professes that he wanted to most annoy two groups:--the libertarians on the left, i.e., the David Winers of the world, who he feels, use their blogs to wine and yell--the libertarians on the right, i.e., the Chris Andersons of the world, the free market people....
Katie asks, "Is what you're really saying......nothing is believed so everything is believed...?"
"The world is not binary," says Gillmor. It is nuanced and complicated. No one is arguing that old media is perfect, but bloggers are not monkeys either. (a reference that Keen makes in his book). We're engaged in a process of finding our way. Journalism is being repositioned and I'm spending my life trying to do that."
Winer comments that he is unable to get his story into the NY Times. Many of us have tried to the same thing - some make the cut, some don't. Even editors who work at the Times have tried to get stories in and don't - isn't that a reflection of life? No, not in the new world where everyone is an author. This is what I think Keen struggles with most......if anyone and everyone can be an author, how do we know what is real, good or true?

Argues the blogosphere, "its all about critical thinking..." But outside of Berkeley and America's urban centers, people may not always have the tools or understand the importance of BS meters. We don't know what we don't know and I think its important to recognize this.
Gillmor says he has a credibility meter. For example, the NY Times may be a 7 or an 8, perhaps a 10 if he knows the writer. If a blogger posts an anonymous comment on a blog, he gives it an automatic negative credibility rating.
Sure, that's true for many of us, but what about people who don't operate in an information-rich world? Is that really an elitist view or is it merely reality? Depends on your viewpoint. I live in an information-rich world yet long for better tools and BS filters so I can find the exceptional, which is increasingly hard to find.

Katie references a trip she took to Louisiana where people she interviewed lumped all media together.....whatever gets printed is all evil, all fabulous, completely true or not true at all. That has been my experience as well, a far cry from the beliefs in Silicon Valley and higher education centers, another point I feel is left out of many of these conversations.
Keen and Gillmor agreed on one thing, as did the rest of the panel and it appeared, the audience as well: the need for a whole new kind of media literacy. "We have to do it," asserts Gillmor. "We need to learn how to use a BS meter in a completely new way."

IV Jornadas sobre bitácoras y medios de comunicación


Cuándo
Granada, 10 y 11 de mayo de 2007


Donde
Patio del Hospital del Peregrino, Placeta del Peregrino, s/n.


Quién
Alejandro Zubeldia, delegado en Granada de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa.
Antonio Mora, presidente de la Asociación de la Prensa de Granada.
Paco Olivares. Director del Máster de Periodismo y Comunicación
Digital del Instituto Universitario de Posgrado.
Juan Benítez. Editor webde Cibersur. Finalista del Concurso 20 Blogs de 2005 en la categoría Mejor Diseño, que convoca 20 Minutos.
Juan Manuel Blanco Poley. Editor de los informativos web de Canal Sur.
http://www.canalsur.es/.
José Antonio del Moral es director de Alianzo Networks y organizador de Blogak 2.0.
Luis Rull trabaja de consultor en temas relacionados con la blogosfera y el análisis de redes sociales, es socio de Blogestudio, empresa dedicada a la creación y asesoramiento de blogs corporativos.
Sonia Blanco es profesora en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga y miembro de la Asociación de Periodistas Digitales de Andalucía.
Paco Torres es periodista del Diario Granada Hoy.
Miguel Ángel Pinto. Director de Granada Digital. Presidente en funciones de la Federación de
Empresas de Publicidad de Andalucía. Director de la agencia de publicidad Alternativa Comunicación. Director de la Escuela Superior de Comunicación de Granada (ESCO).
Manuel Pezzi es Senador del PSOE por la provincia de Granada, y pertenece a la comisión de Nuevas Tecnologías del Senado. Fue impulsor del programa de la Segunda Modernización de Andalucía.

Juan Pablo Seijo. Experto en Internet, Infografía y Multimedia. Mantiene también Imanima.
Lourdes Maldonado. Presentadora de los Informativos de fin de semana de Antena 3 TV.
Félix Rivadulla. Jefe de Información del Diario Ideal.
Javier F. Barrera. Agrupación de Periodistas Digitales de la Asociación de la Prensa de Granada y Asociación de Periodistas Digitales de Andalucía (APDA). Editor de Redacción del Diario Ideal.
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Cómo
Jueves, día 10 de mayo de 2007 10:00 - 10:30 AM: Inauguración de las jornadas. Intervienen Alejandro Zubeldia, Antonio Mora, Juan J. Merelo y Javier Barrera.
10:30 AM - 11:45 AM Tirando de la Cola Larga: el poder de las masas, por Karma Peiró. Presenta: Paco Olivares.
11:45 PM - 12:15 PM: Pausa Café.
12:15 - 13:45 AM: Mesa Redonda I: Aprovechándose de la Cola Larga: el dinero en los blogs. Presenta y modera: Verónica Carmona. Periodista. Editora web. http://www.ideal.es/. Participan: Luis Rull de Blogestudio, Javier Pedreira (Wicho@Microsiervos), Raúl Hernández (Weblogs SL).
14:00 - 16:00PM: Almuerzo de trabajo para ponentes en
El Braserito.
17:00 - 18:00PM: Mesa Redonda II: Dando coletazos desde la cola larga: El ataque de los blogs: Fernando Tricas, Sonia Blanco, César Requesens, de La Opinión de Granada Presenta y Modera: Francisco Torres, editor digital de Granada Hoy.
18:00 - 19:00 PM: Mano a Mano: Creando Comunidad. Antonio Ortiz, de Error500, y Lorena Fernández, de Nireblog. Presenta y Modera: Víctor Herrero, Director de los estudios de Comunicación de la Universidad de Granada.
19:00 - 20:00 PM: Emisión en directo del programa "Enredados, la Radio de la Blogosfera Andaluza" Participantes: Agustín Martínez, Juan Pablo Seijo, Pilar López Casquete de Prado. Presenta: J.J. Pérez
20:00 - 20:10 PM: Presentación de la web GranadaPeople, por parte de José Luis Trapero y Manuel Martín, sus creadores.
21:30 PM: KDD Karaoke & Blogs & Beers & Lo que salga. Pub Hannigan II. Plaza Fortuny, Realejo.



Viernes, día 11 de mayo de 2007
10:00 - 11:00 AM. El futuro de la opinión en blogs y medios Por Guillermo López. Presenta: Primi Sanz, de de Canal Sur Radio.
11:00 PM - 11:30 PM: Pausa Café.
11:30 AM- 12:30 PM. Lejos de la media: blogs y medios de comunicación para todas las edades. Participan: Victoriano Izquierdo, Ana María Carmona Pérez, Andrés Cárdenas. Modera: Jonan Basterra.
13:15 PM: Mano a Mano entre Ramón Salaverría y Antonio Manfredi. Modera: Magdalena Trillo, redactora jefa de Granada Hoy.


Registro


La asistencia es gratuita, pero, para prever cuánta gente va a haber, y, sobre todo, si necesitáis un certificado de haber asistido a las jornadas, os aconsejamos que os registréis. El registro genera también una acreditación, que podéis imprimir en una pegatina, o usar pegándole un velcro por detrás. En todo caso, el aforo es limitado. -->
Ya hay registradas más de 120 personas.



Participación
Se habilitarán una serie de cuentas WiFi para que se pueda acceder a Internet desde la misma sala. Si tienes un portátil o PDA con WiFi, tráetelo. Si quieres participar desde fuera, regístrate y te abriremos cuenta en el backchannel de las jornadas para que puedas participar en el mismo.
Gracias a TooMeeting y Documedia, Las conferencias se podrán seguir por Internet.


Financia
Vicerrectorado de Planificación e Innovación Docente, universidad de Granada. Proyecto de innovación docente número 05-03-47, Asociación de Periodistas Digitales de Granada. Ámbito Cultural de El Corte Inglés, Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa.


Organiza
Juan Julián Merelo Guervós y Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores, ETS Ingeniería Informática, Universidad de Granada, Javier Barrera, Asociación de Periodistas Digitales de la Asociación de la Prensa de Granada, Ideal y Asociación de Periodistas Digitales de Andalucía.


Más información
En la web de las jornadas, http://bmc4.geneura.org. Hay también un canal canal Twitter con las últimas inscripciones y otras noticias; el canal estará activo durante las jornadas.


Ediciones anteriores
Las anteriores jornadas se celebraron en marzo de 2004, marzo de 2005 y abril de 2006 en ellas han participado más de un centenar de personas.

lunes, mayo 21, 2007

Video: Impresionante sistema de proyección a través de aire condensado

Lo último de Panasonic en pantallas e integración multimedia

Google digitalizará 800.000 libros de la Universidad de Mysore


NUEVA DELHI(EFE)

Al menos 800.000 libros y manuscritos de la Universidad de Mysore (sur), incluyendo los primeros tratados políticos indios, del siglo IV antes de Cristo, serán digitalizados por la empresa estadounidense Google, informó hoy una fuente del centro.

"Tenemos alrededor de 100.000 manuscritos escritos en papel y sobre hoja de palma, algunos de ellos del siglo VIII. El esfuerzo es restaurar y preservar esta herencia cultural para difundir el conocimiento", dijo en declaraciones a la agencia india IANS el vicerrector de la Universidad, J. Shashidhara Prasad.

Según Prasad, Google ha ofrecido digitalizar los manuscritos, así como unos 700.000 libros, sin necesidad de estipendio económico, pero a cambio de obtener libre acceso a los mismos.

Fundada en el año 1916, la universidad de Mysore es uno de los principales centros académicos de la India, con unos 55.000 estudiantes.

Las Tic generan el 2% de las emisiones de CO2


La consultora Gartner asegura que la industria de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) genera el 2% de las emisiones globales de CO2.

Según Jonathan Koomey, profesor de la Universidad de Stanford y científico del laboratorio America’s Lauwrence Berkeley, la energía consumida en el funcionamiento de millones de servidores en el mundo, junto a la energía utilizada para refrigerarlos, absorbieron en el 2005 la potencia generada por 14 plantas eléctricas de 1.000 MW.

Algunas medidas propuestas por Gartner para reducir este consumo energético consisten en desarrollar impresoras y servidores de bajo consumo, apagar los equipos mientras no son utilizados y alargar la vida útil de los mismos.

Rafael Illescas ofreció conferencia sobre televisión de calidad


En el marco de las Jornadas de la Facultad de Comunicación de la Universidad Vasca de Quiroga, “Comunicar está en todo FASE 07 saber comunicar está en ti”, Rafael Illescas, jefe de producción de la barra “Once Niños”, impartió la conferencia “Producción televisiva de calidad”, en la cual hizo referencia al papel que juegan los comunicadores en los contenidos de las transmisiones por medio de la televisión.

“Nuestros programas muestran las historias de los niños de hoy, ya que los mayores no debemos dejar a un lado lo que ellos piensan o sienten, tenemos que estar en constante contacto con ellos para poder entenderlos y así formarlos de una mejor manera”.

Aseguró que el autoestima de los niños lamentablemente está muy desgastada, por lo que él busca, de alguna manera, acompañarlos en esos momentos de soledad y levantarles el ánimo a través de sus producciones, “construimos este programa de televisión para escuchar a los niños y para que no se sientan en el abandono”, recalcó.

Con la frase “La comunicación es un campo humanístico, y este se conoce a través del arte”, invitó a los futuros comunicadores a que estén en contacto con las bellas artes, ya que de esta manera se precisan objetivos que conllevarán a logros profesionales, sin olvidarse de sus raíces.



Fuente: Mi Morelia

25 países generan censura en Internet





Según un estudio de OpenNet (organización integrada por las universidades de Oxford, Cambridge, Harvard y Toronto) 25 países, entre ellos, Irán, China y Corea del Sur, ejercen la censura de webs con contenidos políticos o sociales peligrosos, e impiden el acceso a aplicaciones como YouTube o Google Maps. Además, sus métodos de censura están sofisticándose en muchos casos gracias a la colaboración de empresas occidentales.

“La censura en Internet está aumentando en escala, alcance y sofisticación en todo el mundo”, dice John Palfrey, profesor de Derecho en la Universidad de Harvard. Es la primera vez que OpenNet realiza este estudio, aunque lleva analizando la situación de la libertad de expresión en Internet desde 2003.

Los autores del informe han detectado tres tipos de censura:

La política, ejercida para evitar la difusión de ideas por parte de partidos de la oposición, defensores de los derechos humanos o disidentes.
La social, que impide acceder a contenidos vinculados con derechos de grupos como mujeres y homosexuales.
La de “seguridad nacional”, es decir, se impide el acceso a webs y sitios de noticias de grupos insurgentes o terroristas.

Fuente: Sociedad de la Información

Audition: Juego multiplayer acusado de empujar a niñas a la prostitución




Así como Second Life se probó un terreno fértil para los pedófilos, MySpace se confirmó lleno de predadores sexuales y hay jugadoras dispuestas a hacer lo que sea por monedas de oro virtuales en World of Warcraft, el juego coreano Audition es acusado de empujar a menores de edad a la prostitución.

Lo reporta Kotaku: El juego coreano Audition puede resultar inocuo a primera vista, pero está demostrando ser un criadero de pedófilos.

Audition es un juego masivo multijugador en línea, al estilo Dance Dance Revolution. La premisa es simple: los miembros forman grupos de bailarines que compiten entre sí por el mayor puntaje.

Los pedófilos, esa peste que pulula en los rincones oscuros de la Web, han encontrado una manera de aprovecharse del fanatismo que genera este título. Como Audition recomienda a los miembros encontrar un compañero de baile ideal, muchos predadores sexuales usan avatares y aprenden a jugar para luego aprovecharse sexualmente de sus pequeñas compañeras.

Audition MMO es gratuito, pero se requiere dinero para comprar ropa, accesorios y nuevos movimientos. Las pequeñas, desesperadas por comprarse lo último de lo último, son presa fácil ante la propuesta de intercambiar sexo por dinero.

¿Nuestra opinión? Es injusto caratular un juego, una comunidad o un mundo virtual de incitar (o facilitar) los encuentos sexuales entre pedófilos y menores. La virtualidad exacerba los peligros del mundo real, peligros que los niños deberían conocer para precaverse. Y esa es función de la familia. En todo caso, los padres deberían involucrarse más en los pasatiempos de sus hijos, hablarle sobre los peligros de la virtualidad y aconsejarlos en sus problemas.

Entre todos podemos hacer una Web más segura.

viernes, mayo 18, 2007

IDE inaugura programa para periodistas


Guayaquil (Sala de prensa IDE).-
La Escuela de Dirección de Empresas (IDE) desarrolla por cuarto año consecutivo un programa de formación para periodistas, que en este período se denomina "Los Retos del Nuevo Periodista".

El programa está dirigido a Directores de Medios, Editores Nacionales, Directores Nacionales de noticias y periodistas.

La inauguración de este evento en Guayaquil, tendrá lugar en el Hotel Hilton Colón en el Salón Isabela II, el viernes 18 de mayo a las 14h30 locales (19h30 GMT).

En Quito se realizará el sábado 19 de mayo a las 09h00 (14h00 GMT) en las instalaciones del IDE (Nicolás López 518 y Marco Aguirre ).

El Seminario tendrá entre sus instructores a: Christopher Crommett, Vicepresidente Senior de CNN Televisión y radio en español; Gerardo Reyes, periodista del Nuevo Herald de Miami y coganador del Premio Pulitzer en 1999.

Amaro Gómez-Pablos B, Presentado de Informativos de TV Nacional de Chile y corresponsal Jefe para Europa de CNN; además, representantes de la Universidad de Navarra de España como: Miguel Ángel Jimeno, Sergio Llano de la Universidad de la Sabana, Colombia; entre otros.

Este será un espacio para tratar temas como: Estrategias para que los ciudadanos participen en los diarios, Tendencias de los Contenidos Informativos en televisión, El análisis de las Audiencias, Manejo de de Fuentes y Documentos, Tendencias Actuales del Periodismo Digital, La radio ante del reto de las nuevas tecnología, etc.

miércoles, mayo 16, 2007

Discurso de Steve Jobs en la U de Stanford (part 2, español)

Discurso de Steve Jobs en la apertura del año académica de la universidad de Stanford en donde habla de como inicio Apple , sobre la vida y la muerte.

Video: Discurso de Steve Jobs en la U de Stanford (part1 español)

Discurso de Steve Jobs en la apertura del año académica de la universidad de Stanford en donde habla de como inicio Apple , sobre la vida y la muerte.

martes, mayo 15, 2007

PNUD e IPS abren convocatoriapara premio de periodismo 2007





El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la agencia de noticias Inter Press Service (IPS), convocan al premio periodístico “América Latina y los Objetivos de Desarrollo del Milenio”.El concurso premiará las mejores piezas periodísticas publicadas en medios escritos de América Latina y el Caribe entre el 1º de octubre de 2006 y el 30 de junio de 2007.Con la iniciativa se pretende promover una mayor atención de los comunicadores y de los medios en torno a los grandes problemas relacionados con los Objetivos de Desarrollo del Milenio: la pobreza y el hambre, la educación infantil, la disparidad de género, la salud maternal y la mortalidad infantil, el combate al SIDA y otras enfermedades, la sustentabilidad ambiental.Consulte las bases y los formularios del Premio de Periodismo en: www.ipsnoticias.net/_focus/metas_milenio/concurso

La Directora Regional del PNUD para América Latina y el Caribe, Rebeca Grynspan, recordó, en un encuentro con la prensa acreditada en la ONU, que para alcanzar las metas se necesita el aporte de los medios, “ganar en transparencia, e incrementar la información, para que el público pueda demandar a sus gobiernos el cumplimiento de los compromisos asumidos”.
“El concurso periodístico pretende ser una invitación, una provocación para los periodistas de toda la región, apuesta a dar una motivación para investigar, comprender y escribir temas relacionados con las Metas del Milenio, y a colocar el tema de las Metas en la agenda de los profesionales de la comunicación y de los medios”, afirmó por su parte el director general de IPS, Mario Lubetkin.
“Más que en notas con datos burocráticos o porcentajes de mejoría en uno u otro capítulo de los Objetivos, pensamos en buenos reportajes e informes sobre la pobreza y la falta de trabajo que afecta a millones de personas en la región, sobre la disparidad de género y las dificultades de acceso a la educación y a la salud, sobre la relación entre los problemas ambientales y la degradación económica y social, reportajes que ayuden a que el público comprenda la gravedad de los problemas que tenemos delante y la importancia de esforzarse por superarlos”, añadió.
Se premiará las tres mejores notas, con US$ 5.000 y U$S 2.500 y U$S 1.000 respectivamente, y las cinco mejores serán incluidas en un libro que se editará luego de la difusión del fallo, junto a los mejores reportajes producidos por IPS sobre el tema en el período de vigencia del proyecto.
Bases
Formulario de inscripción (en formato Word)
Jurado del concurso


"Mundo Internet 2007"contará con un centenar de ponencias


Durante 14 y el 16 de mayo se desarrollará en Málaga, España, la undécima edición del Congreso Mundo Internet 2007. El mismo será un preámbulo para la celebración del Día Mundial de Internet y de la Sociedad de la Información que se celebra el próximo 17 de mayo. El Palacio de Ferias y Congresos de la capital acogerá un total de 98 ponencias en relación a las acciones contra el canon digital, la navegación por Internet de niños y adolescentes, los mayores y su relación con la Red, entre otras.La jornada mostrará a la sociedad en general las posibilidades que les ofrece la red, a través de experiencias contadas por personas que ya disfrutan de las ventajas de Internet para mejorar su salud, estar cerca de sus familiares, informarse o contribuir a su desarrollo personal.


Para más información visitar www.mundointernet2007.es


Fuente: Aprendemás

República Dominicana recibe a las "Jornadas Latinoamericanas sobre las TIC"


Entre los días 17 y 18 de mayo, se llevará a cabo en Santo Domingo, República Dominicana, el encuentro “Jornadas Latinoamericanas sobre las TIC: Nuevas posibilidades y desafíos para la libertad de expresión”.

El evento se desarrollará en la sede de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y contará con la participación de investigadores del Caribe y América Latina que debatirán temas relativos al impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) sobre el periodismo.

Un total de 10 paneles estarán dirigidos por comunicadores de Cuba, Venezuela, Guatemala, México, Panamá, Costa Rica, Honduras y República Dominicana, para analizar los retos planteados por dichas tecnologías al periodismo más allá de lo formal.

Este encuentro constituye la primera gran jornada de la Cátedra de Comunicación de la UNESCO, llamada a ser una ventana para compartir una visión perspectiva sobre el tema en la región.



Fuente: Prensa Latina

lunes, mayo 14, 2007

Video: Joseph Jaffe on the media future (part 3)

Jo Caudron talks with Joseph Jaffe about the future of media (part 3)

Video: Joseph Jaffe on the media future (part 2)

Jo Caudron talks with Joseph Jaffe about the future of media (part 2)

Video: Joseph Jaffe on the media future (part 1)

Jo Caudron talks with Joseph Jaffe about the future of media (part 1)

Video: Challenging the corporate media ...

Go to http://www.coanews.org)

Video: Is Youtube Really The Future Of The Media?

Renetto talking to the guy making the documentry about youtube at the london gathering
they go on to the subject that youtube is the future of the media

Video: Epic, como sera Internet hacia el 2015?

Robin Sloan and Matt Thompson's dark vision of blogging taken to the extreme -- has a sequel (or to be more precise, an updated, alternate version): EPIC 2005
Creative Commons Deed: www.creativecommons.org/licenses/by-nc- sa/2.0/

EPIC 2015: El futuro de los medios y la organización de la información


IMPERDIBLE: Al igual que el año pasado(EPIC 2014), EPIC 2015 (Evolving Personalized Information Construct) nos ha dejado sorprendidos. Robin Sloan y Matt Tompson, del Poynter Institute han analizado la evolución de los medios y la tecnología para la gestión de la infoxicación en la que viviremos. Con las bases y los cambios que ya estamos viviendo se han aventurado a predecir cómo nos informaremos el 2015. Apuestan por la fusión de Google con Amazon (Googlezon) y por la muerte del periodismo tradicional en manos del citizen journalist. Pero mejor que los vean y escuchen con sus propios ojos. Si después os apetece pueden ver la traducción del guión del documental (dura 10 min) hecha por Cristóbal Edwards


EPIC 2005

Son los mejores tiempos. Son los peores tiempos. En el año 2015, la gente tiene acceso a una cantidad y profundidad de información inimaginable anteriormente. Todo el mundo contribuye de alguna forma. Todo el mundo participa para crear un medio de comunicación vivo y dinámico. Sin embargo, la prensa, tal como se conoce, ha dejado de existir. La fortuna del llamado ‘cuarto poder’ ha decaído. Las organizaciones periodísticas del siglo XX son algo del pasado, un vestigio de un ayer no muy lejano.La vía al año 2015 empezó a finales del siglo XX.


En 1989, Tim Berners-Lee, un científico informático del laboratorio europeo de física de partículas CERN, de Suiza, inventa la World Wide Web.


Amazon.com se funda en 1994. Su joven creador sueña con una tienda que venda de todo. El modelo de Amazon, que acabaría siendo el estándar para las ventas en Internet, consiste en recomendaciones personalizadas automáticas. Es una tienda que puede dar sugerencias.En 1998, dos programadores de Stanford University crean Google. Su algoritmo imita la lógica de Amazon -trata los enlaces como recomendaciones-, y a partir de este principio, echa a andar el motor de búsqueda más veloz y efectivo del mundo.En 1999, una puntocom llamada Pyra Labs lanza Blogger, una herramienta personal de publicación.


Friendster aparece en 2002 y cientos de miles de jóvenes se abalanzan para llenarlo con un catálogo increíblemente detallado de sus vidas, sus intereses y sus redes sociales. También en 2002, Google lanza Google News, un portal con enlaces a titulares y artículos del momento. Las organizaciones periodísticas lo miran en menos, porque Google News está completamente editado por computadores.


En 2003, Google compra Blogger.


El 2004 es recordado como el año en el que todo comenzó. Reason Magazine envía a cada uno de sus suscriptores una edición personalizada de la revista con una foto satelital de su propia casa en la portada e información a la medida para cada uno en el interior. Google lanza GMail, con un gigabyte de espacio gratis para cada usuario. Microsoft lanza Newsbot, un servicio de noticias sociales. Google compra Picasa, una herramienta para organizar imágenes. Amazon lanza A9, un motor de búsqueda basado en la tecnología de Google que también incorpora recomendaciones de Amazon. Y entonces, en agosto, las acciones de Google comienzan a transarse en el mercado bursátil.Inundada de capital fresco, la compañía compra Keyhole, una compañía que hace un mapa del mundo con imágenes que se pueden ver en Internet. Google también comienza a digitalizar e indexar las bibliotecas del mundo. El iPod de Apple inspira el podcaster (la transmisión de música e imágenes entre varios usuarios del grabador y reproductor portátil iPod) y con ello se inicia la era de la radio personal. Cada cual puede transmitir sus propios pensamientos y su propia música directamente a los equipos musicales de los demás.


En 2005, en respuesta a los recientes movimientos de Google, Microsoft compra Friendster. Apple lanza el wifiPod, un reproductor de medios portátil con cámara integrada, que puede enviar y recibir podcasts (transmisiones de datos) e imágenes sin cesar.


En 2006, Google combina todos sus servicios en el Google Grid, una plataforma universal que ofrece una cantidad ilimitada de espacio de almacenamiento y de ancho de banda para almacenar y compartir medios de todo tipo. Cada usuario elige su propio nivel de privacidad para almacenar el contenido personal de forma segura en Google Grid, o publicarlo para que lo vea todo el mundo. Nunca había sido tan fácil que la gente integrará su vida al ambiente mediático.


En 2007, ante el creciente desafío de Google, Microsoft responde con Newsbotster, una red social de noticias y una plataforma de periodismo participativo. Newsbotster califica y resume noticias sobre la base de lo que los amigos y colegas del usuario están leyendo y viendo, y permite a todo el mundo comentar sobre lo que ve.


En 2008 se materializa la alianza que competirá con las ambiciones de Microsoft: Google y Amazon unen sus fuerzas y forman Googlezon. Google aporta la Google Grid y su tecnología de búsqueda inimitable, y Amazon, el motor de recomendación social y su enorme infraestructura comercial. Juntos usan su conocimiento detallado de la red social de cada usuario, sus datos demográficos, sus hábitos de consumo y sus intereses de lectura, con el fin de ofrecer una personalización total del contenido y la publicidad.Ese año, el New York Times se cambia a un modelo de suscripción pagada para su versión online, aunque los computadores indexadores de Googlezon acceden libremente a parte de su contenido.


Las guerra de noticias de 2010 de destacan porque, en realidad, ninguna organización periodística participa en ella. Googlezon y Microsoft se enfrentan con sus servicios cada semana. Finalmente, Googlezon le hace jaque mate a Microsoft con funcionalidades que el gigante del software no logra equiparar. Usando nuevos algoritmos, los computadores de Googlezon revisan las noticias para extraer nombres, lugares e imágenes y otros elementos de contexto, separando hechos de citas, y convirtiendo estadísticas en ecuaciones flexibles.


Luego, Googlezon reclasifica, recalcula y recombina estas piezas sueltas con la información de cada uno -las anotaciones de blog, las compras… la vida. De pronto, las noticias son más relevante que nunca.En 2011, el adormecido cuarto poder de la prensa se despierta para ofrecer su primera y última resistencia. The New York Times Company denuncia a Googlezon, acusándolo de que el destripamiento de información que realiza es una violación de la ley de propiedad intelectual. El caso llega finalmente a la Corte Suprema, la cual, el 4 de agosto de 2011, falla a favor de Googlezon.


El domingo 9 de mazo de 2014, Googlezon lanza EPIC. La Evolving Personalized Information Construct (Construcción de Información Personalizada en Evolución) es el sistema por el que el creciente caos informativo de los medios es filtrado, ordenado y luego entregado. Todo el mundo contribuye, y algunos obtienen un pago a cambio -que es apenas una mínima fracción de los tremendos ingresos por publicidad de Googlezon-, en forma proporcional a la popularidad de sus contribuciones. EPIC produce un paquete personalizado de contenidos para cada usuario sobre la base de sus gustos, sus hábitos de consumo, sus intereses, su situación demográfica y su red social, con el fin de darle forma al producto.


En su mejor versión, diseñado a medida para los lectores más inteligentes; lamuestra de la visión de mundo más amplia, profunda y detallada en la historia. Pero en su peor versión, no es sino una muestra de trivialidades culturales, muchas de ellas falsas, y todas superficiales y sensacionalistas.


En 2014 el New York Times deja de publicar en el web como una débil forma de protestar contra la hegemonía de Googlezon. El Times se convierte en un boletín impreso en casa para la élite y la gente de edad.En 2015 Pinki Nankani, una‘refugiada’ de la fallecida edición digital del New York Times, se encuentra con una nueva vocación periodística: Empieza a recolectar a través de un filtro de GPS, las transmisiones que se emiten en los vecindarios. Algunos creen que ella es una estrella noticiosa local y cada vez más vecinos comienzan a enviarle su información para formar parte de esa red…

jueves, mayo 10, 2007

Consejos para bloggers noveles

Joi Ito es un tipo interesante. Hace unos dos meses tomó la decisión de investigar acerca de los juegos online, y se ha pasado todo este tiempo con un nivel de posteo mínimo, con autores invitados, y todo el rato jugando al World of Warcraft, tema que (lógicamente) se volvía obsesivo en las escasas entradas escritas por él (menos mal que no le dio por investigar la pornografía :-)

El caso es que parece que empieza a considerar cubiertos sus objetivos de investigación, vuelve a publicar entradas sobre otros temas, y hoy se ha marcado una serie de cinco consejos para bloggers noveles que me han parecido muy interesantes y que paso a traducir:
Probablemente seas estúpido. Bueno, tal vez no estúpido, pero como mínimo ignorante.

Normalmente serás la última persona en darte cuenta de que no eres tan inteligente como pensabas. Asume que siempre alguien pensará que eres estúpido y que amablemente te lo señalará en los comentarios. Intenta prevenirlo asumiendo que eres estúpido y estás desinformado. En otras palabras, sé humilde y no intentesescribir cosas concluyentemente sabias. Empieza discusiones en las que alguien más listo que tú pueda intervenir fácilmente.
Necesitas ayuda para pensar. Haz hincapié en las partes que te cueste más entender, y pide a la gente que te ayude a pensar. Muchas de las personas que comentan en mi blog están en realidad ayudándome a pensar. En otras palabras, no digas “bla, bla, bla… soy una autoridad en esto o en aquello, ahora podéis hablar entre vosotros mientras yo voy a darme unas palmaditas en el hombro”, sino “escuchad, no soy demasiado listo, y hay algo a lo que he estado dando vueltas y he llegado hasta aquí… ¿alguien me echa una mano?”

Toma partido. Para neutralidad, ya está la Wikipedia. Los blogs deben ser puntos de vista. Siempre puedes asumir que te equivocaste más adelante. Las entradas sin toma de posición son aburridas, y la gente suele comentar menos. Un “esto es lo que la gente dice sobre la Web 2.0″ es mucho menos interesante que “Creo que la palabra Web 2.0 es estúpida”. Eso sí, recuerda las reglas 1 y 2.

Vincula. Lee otros blogs antes de escribir. Vincula todo lo que puedas. Trata de participar en la conversación, en lugar de pontificar.

Escribe pronto, escribe mucho. No esperes a que tus ideas estén maduras o completas. Cuando sientas algo de inspiración, sácala por la puerta rápidamente, después ya actualizarás la entrada o escribirás otras a medida que la historia se desarrolla.

Habiendo dicho todo esto, digamos también que no sigo mis propias reglas, como en esta misma entrada. Pero estos son también los consejos que me daría a mí mismo…

Me han parecido francamente interesantes. Eso sí, me he limitado a traducirlos con mayor o menor fortuna… son suyos, no míos. Coinciden bastante con algunas ideas mías, y tiendo a pensar cuanto más leo a este hombre que ambos escribimos un blog por básicamente las mismas razones. Pero no las he escrito yo.

Enrique Dans

Diez consejos para una bitácora mejor



1. Escoge una herramienta de actualización que sea fácil de usar. Prueba varios servicios. Algunos son gratuitos, algunos cuestan un poco de dinero, pero no te comprometas con una herramienta hasta que hayas tenido la ocasión de probarla. Escoge aquella que te funcione mejor.
2. Determina tu objetivo. Las bitácoras se pueden utilizar para filtrar información, organizar negocios, compartir noticias familiares, establecer reputaciones profesionales, fomentar el cambio social y reflexionar sobre el sentido de la vida. Si sabes lo que quieres conseguir con tu bitácora, podrás comenzar de un modo más enfocado.
3. Conoce a tu público potencial. Te comportas de modo diferente cuando están con tus amigos, con tus socios, con extraños o con tu abuela. Saber para quién estás escribiendo te permitirá adoptar un tono apropiado.
4. Sé real. Incluso una bitácora profesional puede ser atractiva. Evita el estilo del marketing. Habla con voz real acerca de cosas reales.
5. Escribe acerca de lo que amas. Una bitácora es el lugar para opiniones contundentes, sean acerca de política, música, asuntos sociales, jardinería o tu profesión. Cuanto más implicado estés en los temas, más interesante será tu escritura.
6. Actualiza con frecuencia. Los lectores interesados regresarán a tu sitio si es probable que encuentren algo nuevo. No necesitas actualizar diariamente, pero procura publicar varias veces a la semana.
7. Construye tu credibilidad. Esfuérzate por ser sincero. Respeta a tu público y a tus colegas bloguers. Comprende que en Internet, tus palabras pueden permanecer para siempre, tanto si las has publicado tú como si han sido archivadas en otro sitio. En el Weblog Handbook propuse un conjunto de normas éticas para bitácoras. Reflexiona sobre tus propios estándares y sé coherente con ellos.
8. Enlaza a tus fuentes. La Web permita una transparencia que ningún otro medio puede igualar. Cuando enlazas a una noticia, un ensayo, un documento oficial, un discurso o un artículo de otro bloguer, das acceso a tus lectores a tus fuentes primarias, permitiéndoles realizar juicios documentados.
9. Enlaza a otras bitácoras. Tus lectores pueden agradecer que les presentes aquellas bitácoras que más disfrutas leyendo. La Web es un medio democrático y los bloguers amplifican las voces de cada uno cuando se enlazan entre sí. Si enlazas generosamente a otras bitácoras, extiendes las bases de la red de información y contactos sociales que estamos creando juntos en la Web.
10. Sé paciente. La mayor parte de las audiencias de las bitácoras es pequeña, pero con tiempo y actualizaciones regulares tu audiencia crecerá. Es posible que nunca llegues a tener más de algunos centenares de lectores, pero la gente que regrese a tu sitio regularmente lo hará porque está interesada en lo que tienes que decir.
Consejo extra: 。Diviértete!. Tanto si tu bitácora es un hobby como una herramienta profesional, te dará mayores satisfacciones si te permites experimentar un poco. Incluso una bitácora temática mejora con un poco de fantasía de vez en cuando.


rebecca blood

Presentación: Realities de baile

Investigación de la Mtra. Marcella Lembert realizada para la Cátedra Televisa en Innovación en Contenidos de la Escuela de Comunicación de la Universidad Anáhuac México Norte


El Podcast como sintaxis sonora de la Era de la Participación


Jorge Alberto Hidalgo Toledo



Introducción
Al finalizar el milenio pasado, muchos críticos de la industria del entretenimiento auguraron el fin de la radio tal y como la conocemos. La radio, en sus contenidos, parecía haber agotado todos los formatos posibles. En sus poco más de 100 años de existencia –considerando los primeros experimentos radiales- la radio ha probado casi todos los macro y subgéneros posibles. En México, estaciones fueron y vinieron apoyándose en las fórmulas comerciales, de revista, noticiosas, musicales, alternativas, comunitarias y habladas.

Nuestras 1402 estaciones (Consejo de Investigación de Medios, 2006: p. 117) distribuidas en todo el país, han pasado por crisis de distinta índole: de propuestas, calidad de contenidos, económicas, políticas, tecnológicas, éticas y publicitarias por más que han llegado a penetrar en el 96 por ciento de los hogares mexicanos.
Lo que en México ha ocurrido es una muestra de lo que parece ser una tendencia mundial. El prime time de la radio, ha pasado a manos de la televisión, el cine en casa, Internet y los videojuegos. La piratería ha golpeado fuertemente a la industria discográfica que mantiene a los formatos musicales; los noticiarios de larga duración están saturando el espectro apoyándose en las inversiones publicitarias derivadas de tiempos electorales; la libertad de expresión es entendida por muchos productores y conductores “ingeniosos” como libertad para decir lo que sea sin replicar si ello daña la dignidad de las personas, de las instituciones y la sociedad misma.
En medio de ese caos aparente, la radio mundial está viviendo una serie de transformaciones orgánicas que hoy se suman a lo que podríamos considerar la Revolución Digital Mediática.

La segunda etapa de la radio: La Era Digital
La expedición de concesiones para estaciones que comprimen las señales digitales y analógicas en un solo canal ; las innovaciones tecnológicas; el inicio de transmisiones en 1993 de Internet Talk Radio y en 19995 de Radio HK (Peralta, 2004); el boom comercial de Internet en 1995; el surgimiento de la compañía RealNetworks en 1999 y la aparición de XM Satellite Radio en noviembre de 2001 -ofreciendo 100 canales digitales sin comerciales incluyendo transmisiones habituales de radio AM, FM y onda corta vía satélite- fueron, entre otros, los gestores de la segunda etapa de la radio: la Era Digital.
Esta Era que se sustenta en la convergencia tecnológica, empresarial, cultural, económica y comunicativa, permitió, casi desde sus inicios, que más de 40,000 estaciones de radio alrededor del mundo se apoyen en la red para emitir contenidos en dos modalidades: transmisión simultánea y de manera exclusiva para Internet (Baran, Hidalgo, 2005).
La transmisión simultánea acercó las más de 20,000 estaciones que había en 2001 en todo el mundo a poco más de 13 millones de radioescuchas –tan sólo en la Unión Americana.
La radio exclusiva de Internet permitió que en un mismo sitio web tipo Spike Radio se le ofrecieran al usuario más de 100 canales de música, sin comerciales y sin voz. El ancho de banda disponible, en un principio, evitó que la transmisión fuese en tiempo real. Hoy día, gracias a las conexiones vía ADSL la señal puede ser captada con la calidad de un CD y sin cortes.
Con la digitalización de la radio algunos de sus aspectos funcionales vitales se vieron afectados:
• Por un lado, la radio perdió su carácter local y empezó a impactar globalmente;
• Por otro, la atomización de concesionarios, la saturación de ofertas y la multiplicación de canales fomentó la fragmentación (muchas estaciones en muchas zonas);
• La necesidad de establecer programaciones costeables con contenidos interesantes orilló a sus ejecutivos a insistir en la especialización para capitalizar la composición de las audiencias; así tenemos el nacimiento de la publicidad dirigida, diversificada y multisegmentada;
• El paso de la radio como medio personal a la personalización de la radio; con ello, el escucha no sólo elige lo que le gusta y cuando le gusta sino que ahora, por los sistemas de rastreo de hábitos de consumo, al usuario le son enviados programas que cumplen con sus intereses y necesidades.
• El paso de la radio como medio móvil a la movilidad global de los contenidos por los sistemas de recepción de estaciones por Internet vía wireless.
Con este perfil se empezó a construir la retórica digital de la Neoradio. Tiempos de esperanza se viven en la industria. Los ingresos derivados de la banda ancha por la distribución de música digital por medios legales como iTunes y Mp3.com, así como la descarga de música a celulares y la radio satelital auguran un entorno económico favorable para el sector. Tal impulso han dado las nuevas emisoras digitales a la industria que empresas consultoras como PriceWaterHouseCooper en su Global Entertainment and Media Outlook: 2005-2009, Global Overview, habla de un incremento sectorial anual de más de 4.7 por ciento lo que equivale a $39 billones de dólares de ingresos de publicidad para 2009.

La Radiósfera: el nacimiento de la Era de la Participación
Internet, sin duda, alteró de manera radical la manera de operar de la industria radiofónica. La Revolución Digital Mediática modificó sísmicamente la relación entre productores, estaciones y radioescuchas. Bajo el nuevo paradigma de emisión nos estamos acercando a un modelo en el que se llevan los contenidos directamente a un auditorio que recibe por este canal datos complementarios (texto, video, infografías, fotografías, bases de datos e hiperenlaces) a lo que escucha, así como la posibilidad de interactuar directamente con los emisores vía correo electrónico, chat, mensajero instantáneo, foro de discusión o Skype.
Esta posición dialógica entre usuarios y prestadores de servicio hizo que la Era Digital fuera meramente un periodo de transición para dar pie al nacimiento de la Era Interactiva o de la Participación.
La Neoradio o Radio Interactiva parte de un ambiente sintáctico en el que tienen lugar los siguientes servicios:
• Radio sobre pedido o en demanda. Los escuchas tienen accesos a una gama ilimitada de estaciones o programas que pueden descargar de manera gratuita o por suscripción, cuando quieran y donde quieran. El usuario tiene la posibilidad de manipular los audios a su gusto, adelantando, retrasando o haciendo pausas.
• Navegación e interacción hipermediática. De esta forma se enlazan aplicaciones como correo electrónico, calendarios personales, weblogs, foros de discusión, juegos interactivos y todos los dispositivos que estén en línea con su computadora para interactuar con los conductores o la comunidad de radioescuchas afectos a un programa.
• Comercio electrónico. La Neoradio incluye banners publicitarios (anuncios visuales interactivos e hipervinculares) y spots comerciales que llevan, de manera directa, al escucha al sitio del proveedor del producto que están anunciando; ahí mismo hacen la transacción comercial y registran los datos y hábitos de consumo del usuario para motivarlo a futuras compras.
• Información local bajo demanda. Gracias a la posibilidad de incluir en un archivo de audio metainformación, se pueden incluir datos para que el radioescucha de un debate político pueda solicitar información complementaria sobre la propuesta económica de algún candidato, recibir la ruta de conferencias que dará o consultar el historial legislativo de un partido segmentado por regiones.
• Guías de programación interactivas. Por medio de la integración de bases de datos y listas inteligentes los usuarios pueden planear lo que quieren escuchar y armar su propia programación.
• Hibridación de géneros. Las posibilidades narrativas que permite la digitalización sonora llevan a los realizadores a romper con las estructuras sintácticas tradicionales y metagéneros radiales para experimentar en la creación de paisajes sonoros y el mestizaje de soportes multimedia diversos para ampliar la “constelación metafórica que rodea a lo digital” y dar forma a programas autómatas, autorreferentes e independientes (Sfez, 2005: p. 234).
La Neoradio o Radio Interactiva, sin lugar a dudas, traerá consigo un sin fin de beneficios que repercutirán no sólo en el receptor sino también en la industria; que según predicciones para 2009, recibirá $55 billones de dólares (con una media anual de crecimiento del 4.9 por ciento) producto de: la descarga legal de música para dispositivos móviles (iPod, PDA’s, PSP) y celulares; la expansión de suscripciones a los servicios de radio satelital; el aumento del ancho de banda para transmisión y recepción; la baja en los costos publicitarios; la explosión de estaciones digitales y por Internet; y los ingresos productos de la sindicación y licenciación de contenidos (Winkler, 2005).
Cuadro 1
Evolución de la Radio


El Podcast como central semántica de la Era de la Participación y constructora de la Hiperadio
Internet, como afirma Joan M. Clavaguera i Llaurado “ha conseguido dar una idea de radio mundial sin obstáculos; una radio que permite interactividad total. Interactividad y mayor accesibilidad” (De Pablos, 2001: p. 199).
Tal ha sido la contribución de Internet y sus múltiples herramientas en la (r)evolución de la cultura mediática que ante la aparición, el 28 de junio de 2005, del servicio de Podcasting Mainstream creado por Apple Computers, los críticos de los medios afirmaron que el futuro de la radio acababa de asentar su primera piedra.
El nuevo sistema, es una aplicación que permite al usuario suscribirse a través del software iTunes (desde su versión 4.9) a un programa de audio, denominado Podcast y escucharlo en su computadora o en los dispositivos portátiles iPod
La dimensión del mercado de los reproductores portátiles de Mp3 –en especial los iPod (que según los voceros de Apple superaban los 40 millones a finales de 2005) (Caballero, 2005) crece a tal velocidad, que es prácticamente imposible establecer un cálculo preciso teniendo como antecedente que cada minuto se comercializan 100 iPods en el mundo y que tan sólo en el segundo trimestre de 2006, Apple distribuyó por el mundo 8,526,000 reproductores que representan un incremento de 61 por ciento al mismo periodo del año anterior (Dowling, 2006).
Es justo: el fenómeno mundial de los iPods, el mercado ganado por la Mac Music Store y la constante innovación del software-reproductor iTunes, lo que facilitó, entre muchas cosas, una introducción exitosa de los Podcast. Ya lo decía el mismo Steve Jobs, CEO de Apple Computers, el día de la presentación pública del servicio: “El Podcast es la nueva generación de la radio, y los usuarios pueden ahora suscribirse a más de 3,000 podcast gratuitos y disponer de cada episodio automáticamente descargado vía Internet en su computadora y en su iPod” (Martínez y Ruiz, 2005).
Antes del anuncio público de los Podcast, Apple había hecho alianzas con empresas del mundo del entretenimiento como ESPN, KCRW de Los Ángeles, Disney, ABC News, Catholic.net y Newsweek para sindicar contenidos vía Podcast en su tienda virtual. Todas estas corporaciones con su experiencia generando contenidos comenzaron a definir la sintaxis de los Podcast:
• Adhesión de galería de imágenes y videos.
• Metainformación. Nombre de la estación, programa, género, conductor y productor; comentarios; correo electrónico; seriación de contenidos; año de producción; tamaño del archivo; sistema de compresión; ecualización; duración; y valoración personal.
• Hipervínculos. Enlaces al sitio de la estación, productor o conductor.
• Pago por servicio. Cargo automatizado a tarjeta de crédito bancaria.
• Suscripción a otros servicios. Aunado a la suscripción al Podcast para su recepción automática está la suscripción a otros servicios de información que recibirá en su correo personal el escucha.
• Sistemas integrales de interacción. Posibilidad de contacto entre la producción, el usuario final y la comunidad virtual de usuarios con gustos y preferencias afines.
El servicio de Podcasting tuvo tal impacto y aceptación que en un lapso de dos días, posteriores a su fecha de lanzamiento (30 de junio de 2005), Apple registró la suscripción de más de un millón de cibernautas.
¿Cuál es la magia detrás de este novedoso sistema?: por un lado, cualquier usuario que tenga una computadora y un software de edición de audio casero y un micrófono puede producir uno; por otro, sólo basta talento, conexión a Internet y una cuenta en la Mac Music Store para compartir audiencia con los gigantes mediáticos que se encuentran produciendo Podcasts en el mundo. Las virtudes del Podcast no quedan ahí; a la facilidad de producción y competencia se suman otras situaciones novedosas en la industria del entretenimiento:
1. La confrontación de los programas sin marca contra aquellos que se sustentan en una firma mediática y su aparato comercial y legal de respaldo de derechos de autor.
2. La comercialización de contenidos vía sindicación digital en plataformas seguras de comercio electrónico como la Mac Music Store. Se estima que para 2009 se alcance la cifra de 56,000 millones de dólares (8.3 por ciento de incremento anual) por contenidos con licencia para servicios de distribución digital (Winkler, 2005).
3. Cada usuario toma el control y se asume como un productor cultural capaz de producir, distribuir y comercializar sus propios contenidos sin necesidad de intermediarios y una costosa estrategia de mercadeo.
4. Participación activa de los escuchas en la búsqueda de una regulación internacional efectiva que les apoye en la defensa de sus derechos de autoría.
5. Competencia directa y voraz entre los productores independientes contra los medios tradicionales por generar estrategias inteligentes de seducción y fidelización de las audiencias.
6. Transformación de las organizaciones que participan de la industria radiofónica. Aquellas estaciones que sólo usan Internet para tener presencia, tendrán que genera un lenguaje que permita al usuario distinguir las ventajas que tiene su producto contra la posibilidad de hacer uso de las plataformas que ofrecen audio en demanda, livestreaming, onda terrestre y podcasting. Así mismo, las que ofrecen servicios de livestreaming habrán de construir la narrativa para que los programas que realicen cuenten con valores añadidos suficientes para que el usuario desee regresar a escucharlos por segunda vez. Finalmente, los Podcast que se ofrezcan deberán contar con una sintaxis hipermedial lo suficientemente atractiva y novedosa para distinguirse de las otras ofertas apoyándose de otras plataformas, otros servicios y otros medios.
7. Coopetencia y cooperación del escucha con las tiendas virtuales para generar políticas conjuntas de mercadeo y evitar la competencia desleal.
8. La personalización de contenidos impulsará la tendencia natural de escuchar más veces lo poco que quieren realmente escuchar. El usuario indicará cuánto desea mantener el control de su tiempo, espacio y movilidad. Ello quiere decir un replantear las formas de inclusión de publicidad en los programas, pues también los radioescuchas estarán dispuestos a pagar por descargar contenidos sin anuncios.
9. La condición de Hiperadio (bajo costo de producción, facilidad de uso de plataformas e integración de servicios y plataformas) favorece la producción colaborativa, multidisciplinaria y transgeneracional. Ya no importará la edad ni la ubicación física de los usuarios, entre ellos se puede dar tal tipo de interacción que pueden generar redes de interacción para compartir y producir información.

Con todo ello, hoy un consumidor de Podcast puede localizar fácilmente las estaciones de radio organizadas en directorios digitales, suscribirse a sus servicios, recibirlos de forma automática, organizar los programas que solicite de acuerdo a fecha de emisión y temática y escucharlos cuando guste y donde guste.
El que cualquier persona pueda producir y transmitir un Podcast habla de la necesidad urgente que existe en los individuos de comunicar, participar y ser escuchados. Esta cualidad no sólo los convierte en productores culturales sino que además los coloca en planos de igualdad con el resto de la industria, lo que permitiría una democratización del sector en el que la única regla de mercado estará apegada al poder de selectividad de cada escucha.
Ello nos demuestra que los usuarios no sólo buscan ser el oído detrás del dispositivo sino también la voz que maquila ideas para otros.
Por lo visto, las tecnologías análogas crearon una generación infantil de lectores y escuchas que fueron educados para recibir; las tecnologías digitales, interactivas e hipermediales nos presentan un auditorio de jóvenes que tienen la necesidad de ser escuchados y leídos porque han sido alfabetizados inconscientemente para dar.

Cuadro 2
Sintaxis de la Hiperadio





Tiempos de integración, tiempos de hipermediatización
Con el Podcast la Radio ya no es ni será lo que ha sido. FeedBurner, una agencia proveedora de sindicación de contenidos anunció, en voz de su Vicepresidente de Desarrollo Empresarial, Rick Klau que el número de Podcast que administra exceden el numero de estaciones de radio en todo el mundo. El Podcast, junto con el iPod, son dos de las tecnologías de más rápido crecimiento en los últimos años. Tan sólo el número de suscriptores crece un promedio de 20 por ciento mensualmente y 15 por ciento la cantidad de ofertantes. Sólo FeedBurner registró en Marzo de 2006 haber administrado 44,889 Podcast y 1,598,988 suscriptores (Podcasting news, 2006); Apple, en junio de 2005, afirmó que excedía el millón de suscriptores que descargaban a través del sistema iTunes, razón por la cual PodSpider desarrolló el directorio de Podcast más grande del planeta con 13,000 programas distribuidos en 300 categorías (SEO/SEM, 2005).
Por su parte, Narasu Rebapragada (2006) publicó en la reconocida revista PcWorld que la agencia de investigación de mercado Bridge Ratings, reportó que en 2005, 5 millones de radioescuchas descargaron al menos un Podcast y estiman que para 2006 se duplique la cifra. La Agencia peruana de Noticias Órbita publicó recientemente la existencia de 96,600 millones de sitios con información concerniente al Podcast y 12 millones de sitios que posibilitan la descarga de programas.
El mercado del Podcast ha crecido de tal forma que la consultora eMarketer estima que la inversión publicitaria para 2010 pasará de $80 millones (2006) a $300 millones y que la audiencia crecerá de 10 millones (2006) a 50 millones en 2010 (Podcast news, 2006b). De igual forma la empresa proveedora de contenidos móviles y servicios de entretenimiento de audio streaming, UpSNAP anunció que sus contenidos serían distribuidos vía Podcast (Mobilecast) a más de 200 millones de dispositivos móviles celulares tan sólo en Estados Unidos y 700 millones en el resto del mundo de acuerdo a las cifras proporcionadas por Gartner Research (Podcast news, 2006c).
Algunos de los usos que se le están dando actualmente a esta plataforma van desde el elaborar programas tradicionales (informativos, musicales y de entretenimiento) y otros en parte publicidad, para preparar alumnos para entrevistas de trabajo en ciertas compañías como fue el caso de la consultora global Bain & Co en Estados Unidos; capacitar alumnos como el Instituto de Administración de Empresas de India, la Universidad de Georgetown, Florida, Mansfield y Stanford; guías turísticas que ofrecen a los viajeros historias y datos de los países visitados como las realizadas por Podguides.com y Soundwalk; preparación de personal en hospitales ofreciendo consejos y precauciones para los empleados de los hospitales de Gasgow, la Enfermería Real y la Maternidad de la Princesa Real; distribución de sencillos y discos vía Podcast como lo hace actualmente el sello discográfico chileno Alerce; conferencias y discursos religiosos como lo hace Catholic.net
En México, aún no se cuenta con un registro del consumo de servicios de Podcasting; no obstante, sí se sabe (según datos proporcionados por la AMIPCI 2004) que entre los hábitos de los usuarios de Internet en México durante 2004, 26 por ciento de los 17.1 millones de internautas adquirieron música en formato Mp3; 44 por ciento usa Internet para escuchar música y 43 por ciento para descarga música.
Los servicios digitales, multimedia e interactivos del Podcast van un paso delante de la radio tal como la conocemos. Integrar interactividad, interrelaciones (hipertextualidad e hipermediaticidad), multimedios (gráficos, fotografías, animaciones, chats, skype, audio, video, texto, mensajes SMS) y multiplataformas (terrestre, digital, satelital e Internet) y navegación (navegación, buscadores, directorios y guías de programación de las estaciones) aporta posibilidades informativas y actividades poco tradicionales pero que ofrecen al usuario máxima satisfacción y respuesta a sus necesidades comunicativas.
Ante tal diversidad expresiva el Podcast rompe con la capacidad informativa, creativa y operativa conductista de la radio tradicional y lleva al usuario a experimentar un modelo constructivista en el que es él quien valora, jerarquiza, elije, plantea, incorpora, simula, indaga, crea, produce, transmite e interactúa con la información. En resumen, participa de la acción comunicativa en toda la extensión de la palabra. Interactuar con las opciones, con las respuestas, con los servicios, productos y formas de creación vuelven al usuario en un autoconductor de la narración en el relato hipermediático.
La omnidireccionalidad creativa e informativa producto de la integración de estas redes multimedia convergentes en el Podcast son las que nos permiten apreciar su rentabilidad económica, social y cultural.

De la Neoradio a la Hiperadio
En la Neoradio, los públicos se encuentran sobrefragmentados en múltiples canales, múltiples ofertas, múltiples naciones, múltiples medios y múltiples hibridaciones de contenido. Ante esta convergencia tecnológica, comunicativa y empresarial heredada de la Era de la Participación, el usuario ha tomado el control y es él quien configura la programación y secuencialidad de los contenidos.
La interactividad, hipertextualidad, hipermedialidad, hiperconvergencia, las cadenas de valor semántico e integración de servicios y plataformas que rodean a los Podcast están permitiendo el paso de la Neoradio a la Hiperadio.
El discurso radiofónico se ha quebrantado; los ritmos, las tensiones y las narrativas se están modificando de manera radical. La confrontación competitiva entre contenidos, audiencias, servicios, servicios a la sociedad, promociones, programaciones y escenarios que se está dando en el universo radial conlleva el que se pase de la Neoradio y su condición participativa a la conformación de la galaxia sistémica e integracionista de la Hiperadio.
Nuevas redes de ofertas de contenido, cobertura, usuarios, servicios de valor añadido y canales implican nuevas convergencias, nuevos controles, nuevas organizaciones empresariales, nuevas interfaces, nuevos destinatarios y, por ende, nuevos modos de recepción.
Con la Hiperadio se sobredimensionan los contenidos, se establecen nuevas asociaciones e interrelaciones de información y comunicación. La radio enriquecida, interactiva y expandida ha venido a modificar radicalmente el concepto de auditorio-receptor. Hoy el usuario es el mensaje. Entender a la persona como central de convergencias reclama una atención muy especial para el estudio de lo que implica que el usuario tome el mando tanto en los modos de emisión como de recepción. Estos son los nuevos terrenos de la radio en la Era de la Participación. La hiperdimensión del nuevo lenguaje ha sido creado, la I-dentidad se está definiendo, el significado y sus efectos están por verse y oírse.

Nuevas modalidades organizativas
La historia de la radio se transforma y redefine, los nuevos ámbitos de competencia nos exigen preparación para nuevas respuestas a problemas y vicisitudes de una sociedad que se está delimitando por las fronteras y embajadas que le permite la expresión digital.
El usuario hoy es la pieza clave. Captarlo a través de cualquier vía posible es el mayor activo. Por ello en los tiempos de la Hiperadio no mueren del todo sino que persisten:
1. La radio convencional o análoga (pública o privada).
2. La radio digital
3. La radio satelital
4. La radio convergente o por Internet y otros dispositivos móviles (celulares, iPods, consolas de videojuegos, agendas electrónicas)
5. La Neoradio o Participativa
6. La financiación mediante la publicidad, la suscripción y las que pagan para no recibir anuncios.
¿Están la industria y las mismas organizaciones mediáticas preparadas para esta transformación sectorial y organizacional? ¿No será que también las empresas mediáticas requieren una reorganización estratégica que les permita estar preparadas para reaccionar cuando el entorno que ellas mismas han creado se salga por completo de control? ¿Existe acaso una nueva mentalidad empresarial que parta del usuario, sus necesidades, sus consideraciones éticas y a su vez mantenga una lógica de marketing que ofrezca valor a la empresa? Quizá, como el software de fuente abierta es necesario plantear un modelo organizacional que considere la posibilidad de que sean los mismos consumidores los que reprogramen con sus acciones el sistema y la estructura más efectiva para responder a su principal premisa: “quiero interactuar con el contenido, pero cuando yo quiera, donde quiera” y con mi interfaz preferida (Berman, 2004).
Conquistar al público implica conocerlo. El Podcast permite conocerlo en su triple faceta de productor-realizador, espectador y consumidor. Conocer al usuario a través de sus hábitos para entenderlo y ofrecerle cadenas de valor semántico es verlo no como un medio sino como un fin. Hiperfragmentar hasta individualizar la radio, apoyados en todas estas posibilidades tecnológicas que rodean al Podcast más que anunciar la muerte de la radiodifusión, la revitalizan.
En la Hiperadio, el escucha es un sujeto vivo, activo, inteligente, dialógico y pleno de sentido como los programas que emite y escucha. El Podcast es la materialización de la utopía democratizadora de la radio. El destinatario no es más un sujeto de compra ni una fábrica de influencias publicitarias, sino destinatario de su propio obrar comunicativo. Darse al otro en su propio discurso radial es el corpus doctrinal que hace que el Podcast sea la sintaxis, semántica y pragmática que soporta la Era de la Participación.

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